Научно-педагогические школы
Наличие в Самарском медицинском университете известных в России научно-педагогических школ является его особенностью и постоянно развивающейся традицией. Самарская школа — это коллектив ученых, разрабатывающий актуальные фундаментальные и прикладные направления медицины, сложившийся в течение нескольких десятилетий, сформированный известным в России ученым, подготовившим около 50 учеников, из них не менее четверти докторов наук, часть из которых возглавляет новые научные направления, кафедры, успешно сочетающих научную, педагогическую деятельность и подготовку научных кадров.
Хирургическая научно-педагогическая школа
Её основатель — заслуженный деятель науки РФ, профессор А. М. Аминев, всемирно известный колопроктолог, автор 37 монографий, подготовивший 33 доктора и 113 кандидатов медицинских наук. Его ученики возглавляли и возглавляют кафедры в городах Самара, Краснодар, Семипалатинск, Калининград, Москва, Архангельск и других. В настоящее время традиции школы успешно развивает ученик А. М. Аминева — заслуженный деятель науки и заслуженный рационализатор РФ, лауреат премии Правительства РФ, профессор Б. Н. Жуков, подготовивший 12 докторов и 17 кандидатов медицинских наук, автор 24 монографий, 22 патентов, организатор межведомственного НИИ «Неионизирующие излучения в медицине». Основные научные направления деятельности — колопроктология, флебология, лазерная медицина. В 2003 г. на базе СамГМУ прошел первый съезд колопроктологов России.
Научно-педагогическая школа травматологов-ортопедов
Основатель — заслуженный деятель науки РФ, лауреат Государственной премии и премии Правительства РФ, академик РАМН, профессор А. Ф. Краснов, автор более 400 научных работ по травматологии и ортопедии, 45 монографий, 21 изобретения. Им подготовлено 18 докторов и 47 кандидатов медицинских наук. В настоящее время кафедру и клинику травматологии и ортопедии возглавляет ученик А. Ф. Краснова — Г. П. Котельников, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Государственной премии и премии Правительства РФ, член Президиума РАМН, академик РАМН, профессор. Г. П. Котельников автор 27 монографий, 44 патентов, им подготовлено 19 докторов и 32 кандидата медицинских наук. Основные научные направления — сухожильно-мышечная пластика; гравитационная терапия; травматическая болезнь; деструктивно-дистрофические заболевания опорно-двигательной системы. В 2001 г. за выдающийся вклад в развитие травматологии и ортопедии А. Ф. Краснов и Г. П. Котельников одними из первых награждены медалью им. Н. Н. Приорова.
Научно-педагогическая школа оториноларингологов
Её основатель Герой Социалистического труда, академик РАМН, профессор И. Б. Солдатов, автор 14 монографий, учебников и руководств по оториноларингологии. Им подготовлено 39 докторов и 32 кандидата медицинских наук. Основные научно-практические направления деятельности: хирургическое лечение расстройство равновесия и слуха; совершенствование методов диагностики и лечения патологии глоточного кольца; профессиональная патология верхних дыхательных путей и слухового анализатора: применение в оториноларингологии лазерных, ультразвуковых и магнитных технологий. С 2001 года эти направления развиваются под руководством доктора медицинских наук, профессора Н. В. Ереминой, ученицы академика РАМН И. Б. Солдатова.
Научно-педагогическая школа сердечно-сосудистых хирургов
Основатель школы — заслуженный деятель науки РФ, профессор Г. Л. Ратнер. Приоритетные направления научно-практической деятельности: хирургия сердца, сосудов, торакальная хирургия. За годы руководства кафедрой и клиникой факультетской хирургии Г. Л. Ратнером написаны 11 монографий, получено 40 авторских свидетельств на изобретения. Им подготовлено 32 доктора и 92 кандидата медицинских наук. Среди его учеников академик РАМН, первый проректор ММА им. И. М. Сеченова профессор И. Н. Денисов; член-корреспондент РАМН, руководитель отдела аорты в РНЦ хирургии, профессор Ю. В. Белов; заслуженный врач РФ, заведующий кафедрой кардиохирургии ИПО СамГМУ, руководитель областного кардиохирургического центра профессор В. П. Поляков; заслуженный врач РФ, заведующий кафедрой хирургии ИПО, профессор В. Н. Чернышев. Профессора В. П. Поляков и В. Н. Чернышев, а также преемник по кафедре — профессор А. Н. Вачев успешно развивают научные направления школы.
Научно-педагогическая школа кардиологов
Основатель школы — заслуженный деятель науки России, профессор С. В. Шестаков. Основные направления научно-педагогической деятельности: изучение патологии коронарного кровообращения, изучение механизмов развития и фармакотерапия сердечной недостаточности. Среди учеников С. В. Шестакова (им подготовлено 7 докторов и 18 кандидатов наук) академик РАМН, профессор В. С. Гасилин, президент Всероссийского общества геронтологов и гериатров; заслуженный врач РФ, профессор В. Н. Фатенков — преемник С. В. Шестакова по кафедре пропедевтической терапии, подготовивший более 50 докторов и кандидатов медицинских наук, разработавший оригинальную гипотезу биомеханики сердца, ученик которого профессор Ю. В. Щукин в настоящее время возглавляет кафедру, продолжая на новом научно-методическом уровне дело своих предшественников.
Научно-педагогическая школа интернистов
Основатель школы — заслуженный деятель науки РФ, профессор А. И. Германов. Им, его учениками и преемниками (заслуженный деятель науки РФ, профессор В. А. Германов; заслуженный врач РФ, профессор В. А. Кондурцев) на протяжении шестидесяти лет на кафедре госпитальной терапии углубленно изучаются вопросы клинической гематологии и гемостазиологии, вопросы организации специализированной медицинской помощи гематологическим больным, положены основы гематологии пожилого и старческого возраста. Школой гематологов СамГМУ подготовлено более 80 докторов и кандидатов наук.
Научно-педагогическая школа офтальмологов
Становление Самарской офтальмологии неразрывно связано с именем Героя Социалистического Труда, лауреата Государственной премии СССР, заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАМН, профессора Т. И. Ерошевского, патриарха отечественной офтальмологии. Под руководством Т. И. Ерошевского выполнено и защищено 22 докторских и 58 кандидатских диссертаций. Двадцать пять его учеников возглавляли и возглавляют кафедры глазных болезней и научные учреждения в различных городах страны. В их числе — академики РАМН С. Н. Федоров и А. П. Нестеров. Т. И. Ерошевский, его школа, его ученики — родоначальники многих приоритетных направлений в отечественной и мировой офтальмологии: кератопластика и кератопротезирование; интрамодулярная склеропластика; хирургическая профилактика и лечение отслойки сетчатки; восстановление слезовыводящих путей; хирургическое и ультразвуковое вмешательства на стекловидном теле; хирургическая коррекция интраокулярной афакии и др. В настоящее время кафедры глазных болезней СамГМУ (заведующие — заслуженный врач РФ профессор В. М. Малов и профессор В. М. Петухов), продолжая традиции научно-педагогической школы, успешно решают на современном техническом уровне проблемы диагностики и лечения болезней органа зрения, стабильно готовят научно-педагогические кадры (с 2001 г. на кафедрах подготовлено 4 доктора и 18 кандидатов медицинских наук).
Научно-педагогическая школа физиологов
Основатель школы — лауреат Государственной премии СССР и премии академика И. П. Павлова, заслуженный деятель науки РФ, член-корреспондент АМН, профессор М. В. Сергиевский. Научное направление школы — исследование проблем регуляции дыхания, изучение вопросов фундаментальной и клинической физиологии дыхания. М. В. Сергиевский подготовил 78 учеников (14 докторов и 64 кандидата наук). Его учениками и преемниками (с 1989 года кафедрой физиологии СамГМУ руководит профессор В. Ф. Пятин) ведется плодотворная работа по фундаментальным и прикладным вопросам физиологии дыхания, формируются новые перспективные научные направления. Кафедра нормальной физиологии университета является единственной научной лабораторией России, в которой изучается механизм центральной хемочувствительной регуляции дыхания на современном методическом уровне.
Биохимическая научно-педагогическая школа
Её основатель — заслуженный деятель науки РФ, профессор И. В. Сидоренков, сформировавший научное направление — биохимия атеросклероза и подготовивший 4 доктора и 34 кандидата наук. В настоящее время научно-педагогическую школу возглавляет заслуженный деятель науки РФ, профессор Ф. Н. Гильмиярова, приумножившая достижения своего учителя, расширившая научные направления деятельности и подготовившая 22 доктора и 67 кандидатов наук. Основные научные направления: изучение роли малых молекул в реализации межмолекулярных взаимодействий биологически активных веществ растительного и животного происхождения; разработка методов саливодиагностики и их применение в клинической практике; использование препаратов из растительного сырья для лечения и профилактики социально значимых болезней. Открыта в клиниках университета диагностическая лаборатория по нанотехнологиям, изданы соответствующие руководства (2002, 2004, 2006). Новые технологии запатентованы.
В настоящее время в университете формируются новые научные направления, творческие кафедральные и межкафедральные коллективы, заложившие солидную основу будущих научно-педагогических школ: по медицине труда (руководитель кафедры и областного центра профпатологии, заслуженный деятель науки РФ, профессор В. В. Косарев, подготовивший 10 докторов и 31 кандидата медицинских наук); по фармакогнозии (профессор В. А. Куркин, подготовивший 6 докторов и 20 кандидатов фармацевтических наук); по кардиологии (профессор Н. Н. Крюков, руководитель центра артериальной гипертонии и кафедры внутренних болезней, подготовивший 5 докторов и 19 кандидатов медицинских наук).